Novinky
Aktuální dění kolem Eduzměny, našeho pilotního projektu na Kutnohorsku i šíření do dalších čtyř regionů, kam předáváme to nejlepší, co se na Kutnohorsku osvědčilo.
Pozice ředitelů škol jsou v České republice neatraktivní
Bez dobrých lídrů škol se však naše školství nepohne. Pozice ředitele školy je klíčová pro její rozvoj. Dle zjištění právě ředitel má velký vliv na konečné výsledky žáků....
Podpoříme děti z dětského domova ve Zruči nad Sázavou – s pomocí peněz od Nadačního fondu Albert
Díky finanční podpoře od Nadačního fondu Albert můžeme začít spolupracovat s Dětským domovem ve Zruči nad Sázavou. Projekt Bertík pomáhá, který je zaměřený právě na pomoc dětem z...
Nejslabší žáky přehlížíme víc než v zahraničí a stojí nás to miliardy
Neúspěšnost dětí z chudšího prostředí ve vzdělávání je v Česku výrazně vyšší než v postkomunistických zemích jako Polsko nebo Estonsko. Děti z méně vzdělaných rodin s nízkým společenským...
Jaký byl náš první rok na Kutnohorsku?
Je to už víc než rok, co jsme Kutnohorsko zvolili naším pilotním regionem a začali zjišťovat, co tamní školy potřebují, abychom společně mohli pracovat na změně. Naše působení...
Wellbeing je, když se ráno těším
Právě životní pohoda neboli wellbeing byl tématem setkání zástupců Eduzměny s dárci a potenciálními dárci. Jak přítomným vysvětlila Lenka Felcmanová z ČOSIV, pokud podpoříme wellbeing pedagogických pracovníků, podpoříme zároveň vzdělávací...
Připadám si bezcenný? Přemýšlím o smrti? Unikátní výzkum zkoumal pohodu dětí
Mám potíže se spaním? Bál bych se být doma sám? Vycházím dobře s lidmi? I takové otázky dostaly děti ze základních a středních škol v rámci unikátního a v Česku zatím ojedinělého sledování duševního zdraví...
Jak moc dětem ubližuje stres?
„Stresy a ostatní dění ve škole připravují na budoucí život, který není jen růžový. Trocha tréninku dětem neuškodí.“ I takto někteří lidé na sociálních sítích komentovali průzkum Eduzměny mezi žáky na Kutnohorsku. Ti si stěžovali na to, že jsou mnohdy z testů tak vystresovaní, že se ve škole nedokážou soustředit. Jak je to tedy se stresem u dětí?
Co potřebují učitelé? Uznání a čas na sobě pracovat
Učitelům chybí větší uznání ze strany rodičů i širší veřejnosti. Řada z nich pociťuje zahlcenost úkoly a prací, je unavená a často na hranici vyhoření. Vyplývá to z odpovědí 512 pedagogů zapojených do loňského průzkumu Eduzměny.
Co trápí děti na Kutnohorsku? Málo pohybu a nechuť chodit do školy
Máme málo pohybu! Chybí nám energie! Necítíme se dobře! Zaznělo od nemalé části školáků v rámci druhého šetření, kterým Eduzměna sleduje vývoj duševní pohody a fyzického zdraví dětí.