Novinky

301 dětí minulý školní rok řešilo společnou výzvu. Díky Nadačnímu fondu Eduzměna si mohli zkusit, jaké to je, vymyslet vlastní projekt a pak ho uskutečnit.

Jaká je hodnota věcí? Jak vydělat peníze? A jak je ušetřit? Otázky, na které se v Kutné Hoře učí odpovídat už děti v první třídě. Na Základní škole Kamenná stezka se díky tzv. Minigrantům, penězům, které na projekty s několika vybranými cíli poskytla Eduzměna...

Učitelům chybí větší uznání ze strany rodičů i širší veřejnosti. Řada z nich pociťuje zahlcenost úkoly a prací, je unavená a často na hranici vyhoření. Vyplývá to z odpovědí 512 pedagogů zapojených do loňského průzkumu Eduzměny.

Proč Vás osobně zajímá téma vzdělávání? Dotazník mimo jiné s touto otázkou jsme před koncem roku odeslali odběratelům našeho newsletteru a dalším lidem, kteří nám napsali, že by se chtěli do změn ve školách zapojit. Sešlo se nám několik stovek odpovědí...

Náš projekt už není jen ve fázi příprav a na Kutnohorsku děláme konkrétní věci. Spolupracujeme s řediteli, učiteli, rodiči i dětmi. Věnujeme se jednotlivým školám i regionu jako celku. Přečtěte si, jak taková pomoc vypadá...

Mám potíže se spaním? Bál bych se být doma sám? Vycházím dobře s lidmi? I takové otázky dostaly děti ze základních a středních škol v rámci unikátního a v Česku zatím ojedinělého sledování duševního zdraví...

Jak reagovat, když se dítě chová nepřiměřeně? Co můžu udělat jako rodič a jak se mám zachovat, pokud jsem učitel? Na koho se můžu obrátit, pokud si nevím rady, a kdo mi pomůže? Odpovídá pedagožka, mentorka a lektorka Eduzměny Jana Stejskalová.

„Proč musíme všechno znát zpaměti, chceme věci chápat,“ říká v našem videu malá holčička, která uteče ze školní lavice, aby veřejně přečetla své prohlášení, ve kterém vyzývá k akci rodiče, učitele a ředitele. Chceme spotem ukázat naléhavý obraz...