Příběhy
Tady najdete příběhy lidí, kteří jsou do projektu zapojení, i rozhovory se zajímavými osobnostmi, kterých se naše úsilí o změnu týká. Chceme totiž, abyste mohli Eduzměnu vidět jejich očima. A nechybí ani reportáže o událostech, kterými měníme vzdělávání k lepšímu.
Inspirativní návštěvy jsou jednou z cest jak motivovat k pozitivním změnám a posunům v tom, je se na českých školách učí. Na Kutnohorsku je pro pedagogy pořádá Centrum podpory vzdělávání. V březnu proběhla jedna taková návštěva na Základní škole Jana Palacha.
Reportáž ze sedmého setkání metodického DIGIcentra ve Zruči nad Sázavou. Setkání probíhají za podpory Eduzměny, a to hybridní formou, tedy zároveň osobně i online. Cílem je dodat učitelům odvahu digitální technologie častěji zařazovat do výuky.
Na ZŠ Žižkov proběhla během února čtveřice workshopů společnosti Randstad zaměřená na uplatnění na trhu práce. Co vlastně trh práce je a jak na něm uspět? To se účastníci dozvěděli v interaktivní prezentaci, která využila například kvízu v mobilu.
Páťáci ze Základní školy Jana Palacha v Kutné Hoře si spolu s třídní učitelkou a rodiči vytvořili třídu podle svých představ. Její součástí je například relaxační koutek s knihovničkou, sedacími vaky a koberečkem nebo basketbalový koš. Projekt podpořila Eduzměna minigrantem.
Dva roky učí třídy, jak pracovat na vlastních projektech. Lektorky a koordinátorky Eduzměny Kláry Kolmanové jsme se zeptali, jak děti zapojovat tak, aby to nebyla manipulace, ale opravdová participace. A jaké má zapojování dětí vlastně přínosy.
Otevřenost, spolupráce, poměrně velká autonomie jednotlivých škol a důraz na wellbeing žáků i učitelů. To jsou klíčové charakteristiky finského i estonského vzdělávacího systému. Obě země navštívila koncem září čtyřicítka odborníků působících v nejrůznějších oblastech českého školství a veřejné správy. Studijní cestu uspořádalo Partnerství pro vzdělávání 2030+.
Kutnohorsko navštívili experti z Pilotu 2.0. Osmičlenná skupina složená z pedagogů a zástupců MAP, MAS a radnic si prohlédla Církevní mateřskou školu sv. Jakuba, setkali se také s týmem průvodců Eduzměny.
Jsem takový laskavý pozorovatel, spojka a aktivní propojka. Říká v rozhovoru o posunech jednotlivých škol na Kutnohorsku průvodkyně Eliška Pácaltová.
Učitelé z Kutnohorska mají možnost se zapojit do programu Otevíráme dveře kolegiální podpoře aneb Hledáme pedagogy-lídry. Ten úspěšně uzavřel první rok 1. běhu. Od září navazuje dalším ročníkem plným společného učení, tentokrát zaměřeného na formativní přístup ve výuce a rozvoj vzájemné podpory mezi kolegy.