
Aktuálně z Eduzměny
Tady najdete příběhy lidí, kteří jsou do projektu zapojení i rozhovory se zajímavými osobnostmi, kterých se naše úsilí o změnu týká. Chceme totiž, abyste mohli Eduzměnu vidět jejich očima. A nechybí ani reportáže o událostech, kterými měníme vzdělávání k lepšímu.
Učitelé z Kutnohorska mají možnost se zapojit do programu Otevíráme dveře kolegiální podpoře aneb Hledáme pedagogy-lídry. Ten úspěšně uzavřel první rok 1. běhu. Od září navazuje dalším ročníkem plným společného učení, tentokrát zaměřeného na formativní přístup ve výuce a rozvoj vzájemné podpory mezi kolegy.
O tom, jak nejlépe zavádět formativní přístup do učitelské praxe, jsme mluvili s lektorem, mentorem a průvodcem na školách Zdeňkem Dlabolou z naší partnerské organizace JOB.
Co konkrétně přináší spolupráce s Eduzměnou? Které programy fungují a co by šlo naopak dělat lépe? Nabízíme pohled učitelky Lenky Kratochvílové z Uhlířských Janovic.
Propojit různé generace při společné práci a zažít učení v reálných podmínkách. To je cílem minigrantu Řemesla v zahradě, který přivedl dohromady děti z kutnohorské lesní školky a učně z SOU řemesel.
Letní škola Eduzměny se letos zaměřila na komunikaci a vztahy. Tři desítky účastníků z Kutnohorska i vzdálenějších koutů republiky se zážitkovou metodou učili, jak vzájemně lépe komunikovat, vnímat potřeby a myslet na wellbeing všech.
Eduzměna hledá finančního manažera/manažerku. Zajímá Vás vzdělávání a chcete přispět k zlepšení jeho kvality? Přidejte se k nám!
Co všechno obnáší práce ředitelky jednotřídky? Jak rozvíjet vztahy s rodiči? A co konkrétně přinesla spolupráce s Eduzměnou? Přečtěte si rozhovor s ředitelkou MŠ Jindice Ludmilou Sotonovou.
O letních prázdninách vyráží řada dětí na nejrůznější tábory a výlety. Pro ukrajinské rodiny jsou ale často mimo jejich finanční možnosti. Proto se Eduzměna rozhodla dárce nasměrovat i na podporu tohoto typu volnočasových aktivit.
Co to znamená učit „formativně“? Tedy přístupem, jehož cílem je, aby děti neztratily chuť se učit a v hodinách aktivně spolupracovaly? A jak tento přístup zavést právě ve vaší škole? Inspirovat se můžete na Gymnáziu Jiřího Ortena v Kutné Hoře.