Aktuálně z Eduzměny
Tady najdete příběhy lidí, kteří jsou do projektu zapojení i rozhovory se zajímavými osobnostmi, kterých se naše úsilí o změnu týká. Chceme totiž, abyste mohli Eduzměnu vidět jejich očima. A nechybí ani reportáže o událostech, kterými měníme vzdělávání k lepšímu.
Jsme unavení. Pomáhá sdílení mezi učiteli
Je čím dál těžší přimět děti, aby plnily úkoly. Vidíme, že jsou unavené. A učitelé jsou na tom úplně stejně. Řekla jsem si, že vůbec nebudu řešit to,...
Vadí mi známkování. Jsou to jen čísla
„Nepotřebuju vědět, co znamená dělenec a dělitel, chci dělat hudbu. Nevím, proč se nemůžeme učit základy z matiky, češtiny a angličtiny a v ostatních hodinách by se každý rozvíjel v tom, co ho baví,“ říká čtvrťačka Berta. Na svůj věk má jasno.
Káráte učitele? Nedivte se, že hledá na dětech chyby
„Říkáme, že je potřeba zajistit wellbeing dětí, ale zranění lidé neumějí udělat wellbeing. Nikomu. Potřebujeme udělat wellbeing učitelům, ředitelům, kteří ho začnou chtít tvořit dětem. Budou mít potřebu dělat to, co sami zažili,“ říká v rozhovoru Jana Stejskalová...
Jak nastartovat spolupráci mezi školou a rodiči? Pomůžou komunitní akce
Venkovní komunitní akce neodmyslitelně patří ke konci školního roku. Připravit vystoupení, dílničky nebo občerstvení stojí desítky hodin práce. Na mnohých školách volají na pomoc rodiče, a tím je více zapojují do dění ve škole.
Rodiče a Hejného matematika: jak je zasvětit? ZŠ Církvice je pozvala na ukázkovou hodinu
Jak na Hejného matematiku? Tady najdete praktické tipy, jak se v této metodě zorientovat. A inspirovat se můžete i v ZŠ Církvice, kde na toto téma uspořádali celoškolní kavárnu pro rodiče a příbuzné. Akce měla velký úspěch.
