Příběhy
Tady najdete příběhy lidí, kteří jsou do projektu zapojení, i rozhovory se zajímavými osobnostmi, kterých se naše úsilí o změnu týká. Chceme totiž, abyste mohli Eduzměnu vidět jejich očima. A nechybí ani reportáže o událostech, kterými měníme vzdělávání k lepšímu.
Našeho programu Řešíme společnou výzvu se letos zúčastnilo 13 tříd z Kutnohorska. Slavnostní prezentace proběhly v polovině května v Tylově divadle v Kutné Hoře. Program učí děti uskutečňovat vlastní projekty. V nich se jako témata často objevují zlepšování vztahů ve třídě, péče o prostředí školy, zapojení se do širšího dění v obci nebo ve městě.
„Škola plná pohybu“. Tak se jmenuje 5. ZŠ v Mladé Boleslavi. Před budovou parkují kola a koloběžky, na chodbách visí boxovací pytle a koše na basket, u zdí stojí žebřiny, vše volně k dispozici. Na velké přestávky můžou děti do tělocvičny nebo do školního klubu, kde na ně čeká boulderová stěna a stoly na ping-pong. Pojďte se s námi inspirovat, stejně jako skupina učitelů z Kutnohorska.
Co přesně znamená participace dětí a k čemu je vlastně dobrá? Čím začít, když chci jako učitel/ka děti více zapojovat? Zeptali jsme se Zuzany Demlové ze Společnosti pro kreativitu ve vzdělávání, která se podílela na naší metodice k programu Řešíme společnou výzvu.
Náš program Řešíme společnou výzvu inspiroval ZŠ Malešov k vlastnímu celoročnímu programu, který si škola řídí a financuje sama a jsou do něj zapojeny všechny třídy. V rámci 300 dní radosti tak vznikají projekty jako psaní třídní pohádkové knihy, série setkání s rodiči, učení v přírodě nebo se chystají různé akce pro děti z místní školky.
Na Kutnohorsku právě vrcholí pětiletý projekt rozvoje škol. Jeho základ tvoří devět žen a mužů, kteří intenzivně a nablízko pracují se všemi tamními školami. Jako průvodce působí i Jindřich Monček, který je zároveň ředitelem poděbradské školy Jedna radost.
Poznat svoje silné a slabé stránky, inspirovat se navzájem a pracovat na svém osobnostním rozvoji v rámci uzavřené skupiny. To vše nabízí dlouhodobý vzdělávací program pro vedení škol Ředitelská klubovna.
Minigranty jsou jedním ze způsobů, jak podporujeme vzdělávání na Kutnohorsku. Školám dávají možnost realizovat nejrůznější projekty a zapojovat do nich děti, rodiče i širokou veřejnost. Pojďtě se s námi inspirovat do MŠ Pastelka, kde s pomocí minigrantu uspořádali čarodějnické setkání s rodiči.
Základní a mateřská škola Červených Janovicích uspořádala den otevřených dveří. Ten probíhal ve velkorysém čase 10–17, aby bylo možné nahlédnout do výuky a zároveň se stavit i po práci. A představila se i zdejší jídelna, která si zakládá na zdravém vaření.
Inspirativní návštěvy jsou jednou z cest jak motivovat k pozitivním změnám a posunům v tom, je se na českých školách učí. Na Kutnohorsku je pro pedagogy pořádá Centrum podpory vzdělávání. V březnu proběhla jedna taková návštěva na Základní škole Jana Palacha.