<![CDATA[RSS]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=rss <![CDATA[RSS]]> https://www.eduzmena.cz/src/Frontend/Core/Layout/images/rss_image.png https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=rss Wed, 29 Jul 2026 05:30:31 +0200 Wed, 29 Jul 2026 05:30:31 +0200 2026 eduzmena.cz cs <![CDATA[Průvodkyně Pavlína Seidlerová: Největší slabinou českého školství je malá péče o učitele]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/pruvodkyne-pavlina-seidlerova-nejvetsi-slabinou-ceskeho-skolstvi-je-mala-pece-o-ucitele?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=pruvodkyne-pavlina-seidlerova-nejvetsi-slabinou-ceskeho-skolstvi-je-mala-pece-o-ucitele Čas na pravidelné zastavení se, nárok na sabatikl nebo supervize. To vše by regionální průvodkyně Centra podpory vzdělávání Pavlína Seidlerová přála pedagogům k dočerpání sil.

Průvodkyně Pavlína Seidlerová: Největší slabinou českého školství je malá péče o učitele viz. Lucie Römer v Reportáže.

]]> Wed, 29 Jul 2026 10:00:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/pruvodkyne-pavlina-seidlerova-nejvetsi-slabinou-ceskeho-skolstvi-je-mala-pece-o-ucitele <![CDATA[Chtěla vytvořit školu, do které by jako dítě sama ráda chodila]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/chtela-vytvorit-skolu-do-ktere-by-jako-dite-sama-rada-chodila?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=chtela-vytvorit-skolu-do-ktere-by-jako-dite-sama-rada-chodila Ve městě Štíty v podhůří Jeseníků se místní škola proměnila během několika let v prostor, který sází na respekt, otevřenost a moderní přístup k učení. Ředitelka Ilona Haasová do něj promítá i vlastní zkušenost z dětství – právě to ji přivedlo k rozhodnutí vytvořit jinou školu, než jakou kdysi sama zažila.

Chtěla vytvořit školu, do které by jako dítě sama ráda chodila viz. Barbora Postránecká v Reportáže.

]]> Mon, 13 Jul 2026 11:05:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/chtela-vytvorit-skolu-do-ktere-by-jako-dite-sama-rada-chodila <![CDATA[„Mně se to nelíbí.“ V Lukavici učí děti ozvat se i řešit konflikty]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/mne-se-to-nelibi-v-lukavici-uci-deti-ozvat-se-i-resit-konflikty?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=mne-se-to-nelibi-v-lukavici-uci-deti-ozvat-se-i-resit-konflikty V malotřídní škole v Lukavici na Zábřežsku sázejí místo jednotného tempa a klasického známkování na vrstevnické učení, badatelskou výuku a sebehodnocení. Přicházejí sem kvůli tomu nejen místní, ale i děti odjinud: některé s obtížemi, jiné proto, že v běžné škole nenašly své místo.

„Mně se to nelíbí.“ V Lukavici učí děti ozvat se i řešit konflikty viz. Barbora Postránecká v Reportáže.

]]> Thu, 25 Jun 2026 10:00:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/mne-se-to-nelibi-v-lukavici-uci-deti-ozvat-se-i-resit-konflikty <![CDATA[Eduzměna vybrala dalších osm regionů, kde podpoří rozvoj škol]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/eduzmena-vybrala-dalsich-osm-regionu-kde-podpori-rozvoj-skol?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=eduzmena-vybrala-dalsich-osm-regionu-kde-podpori-rozvoj-skol Nadační fond Eduzměna vybral dalších osm regionů, v nichž intenzivně podpoří rozvoj škol a investuje do nich v nadcházejícím školním roce celkem přes 10 milionů korun. 

Eduzměna vybrala dalších osm regionů, kde podpoří rozvoj škol viz. Lenka Penkalová v Reportáže.

]]> Fri, 19 Jun 2026 10:38:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/eduzmena-vybrala-dalsich-osm-regionu-kde-podpori-rozvoj-skol <![CDATA[Nerovnosti jsou největší slabinou českého vzdělávání, přibývá však příkladů dobré praxe]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/nerovnosti-jsou-nejvetsi-slabinou-ceskeho-vzdelavani-pribyva-vsak-prikladu-dobre-praxe?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=nerovnosti-jsou-nejvetsi-slabinou-ceskeho-vzdelavani-pribyva-vsak-prikladu-dobre-praxe „Školy by měly vytvářet takové podmínky, aby každé dítě mohlo naplno rozvinout svůj vzdělávací potenciál. Jenže to se nám z dlouhodobého hlediska úplně nedaří,“ říká ústřední školní inspektor Tomáš Zatloukal.

Nerovnosti jsou největší slabinou českého vzdělávání, přibývá však příkladů dobré praxe viz. Zuzana Kudrová v Reportáže.

]]> Mon, 15 Jun 2026 09:00:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/nerovnosti-jsou-nejvetsi-slabinou-ceskeho-vzdelavani-pribyva-vsak-prikladu-dobre-praxe <![CDATA[Zdeněk Slejška končí v roli ředitele nadačního fondu Eduzměna, přesune se do čela správní rady]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/nadacni-fond-eduzmena-hleda-noveho-reditele-zdenek-slejska-se-presune-do-cela-spravni-rady?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=zdenek-slejska-konci-v-roli-reditele-nadacniho-fondu-eduzmena-presune-se-do-cela-spravni-rady Po sedmi letech v čele Nadačního fondu Eduzměna se Zdeněk Slejška rozhodl předat vedení organizace novému řediteli či ředitelce. Od 1. ledna 2027 se ujme role předsedy správní rady, v níž se chce zaměřit především na strategické směřování organizace a její další rozvoj. 

Zdeněk Slejška končí v roli ředitele nadačního fondu Eduzměna, přesune se do čela správní rady viz. Zuzana Kudrová v Reportáže.

]]> Wed, 10 Jun 2026 08:38:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/nadacni-fond-eduzmena-hleda-noveho-reditele-zdenek-slejska-se-presune-do-cela-spravni-rady <![CDATA[Nadační fond Eduzměna hledá ředitele / ředitelku]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/nadacni-fond-eduzmena-hleda-reditele-reditelku?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=nadacni-fond-eduzmena-hleda-reditele-reditelku Eduzměna vstupuje do fáze, kdy chce získané know-how týkající se podpory škol šířit napříč Českou republikou. Hledá proto člověka, který zavedenou organizaci v nadcházejícím období povede a chopí se role, v níže může reálně ovlivnit zvyšování kvality vzdělávání. 

Nadační fond Eduzměna hledá ředitele / ředitelku viz. Lenka Penkalová v Reportáže.

]]> Wed, 10 Jun 2026 08:29:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/nadacni-fond-eduzmena-hleda-reditele-reditelku <![CDATA[Od tabule na radnici a do Senátu]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/od-tabule-na-radnici-a-do-senatu?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=od-tabule-na-radnici-a-do-senatu „Jednou učitel, vždycky učitel,“ říká s úsměvem starosta Svitav a senátor David Šimek. Svůj návrat za katedru si umí docela dobře představit. Dnes už ale šestnáctým rokem vede svitavskou radnici. V rozhovoru mluví o tom, jak se v regionu daří rozvíjet spolupráci škol a proč na Svitavsku vsadili na sdílení dobré praxe. 

Od tabule na radnici a do Senátu viz. Zuzana Kudrová v Reportáže.

]]> Mon, 01 Jun 2026 09:35:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/od-tabule-na-radnici-a-do-senatu <![CDATA[Bez ambicí a vytrvalosti se nic nezmění]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/bez-ambici-a-vytrvalosti-se-nic-nezmeni?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=bez-ambici-a-vytrvalosti-se-nic-nezmeni Martina Kneiflová, která stojí v čele EY Česká republika, mluví o tom, proč dříve přijímali převážně absolventy, zatímco dnes častěji oslovují studenty. Zároveň vysvětluje, proč je podle ní důležitá podpora vzdělávání.

Bez ambicí a vytrvalosti se nic nezmění viz. Barbora Postránecká v Reportáže.

]]> Mon, 25 May 2026 08:00:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/bez-ambici-a-vytrvalosti-se-nic-nezmeni <![CDATA[Když vezme ředitel baskytaru a začne učit hudebku]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/kdyz-vezme-reditel-baskytaru-a-zacne-ucit-hudebku?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=kdyz-vezme-reditel-baskytaru-a-zacne-ucit-hudebku Ještě před deseti lety bojovala škola v Loučné nad Desnou v podhůří Jeseníků s odlivem dětí. Pak se z ní postupně stala vyhledávaná základka, kam část žáků dojíždí i z větší vzdálenosti. Pomohla podpora obce i snaha proměnit výuku tak, aby děti i vyučující ve škole víc spolupracovali a společně tvořili projekty napříč předměty i ročníky.

Když vezme ředitel baskytaru a začne učit hudebku viz. Barbora Postránecká v Reportáže.

]]> Wed, 20 May 2026 11:49:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/kdyz-vezme-reditel-baskytaru-a-zacne-ucit-hudebku <![CDATA[Jaké výzvy dnes školy řeší a co může změnit jeden průvodce? ]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/jake-vyzvy-dnes-skoly-resi-a-co-muze-zmenit-jeden-pruvodce?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=jake-vyzvy-dnes-skoly-resi-a-co-muze-zmenit-jeden-pruvodce Od zážitkové pedagogiky se David Másilka dostal přes byznys a koučování až k práci se školami. Na Šumpersku a Zábřežsku jim pomáhá plánovat a nastavovat priority, ale také reagovat na proměny, kterými vzdělávání v posledních letech prochází.

Jaké výzvy dnes školy řeší a co může změnit jeden průvodce? viz. Barbora Postránecká v Reportáže.

]]> Thu, 14 May 2026 11:43:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/jake-vyzvy-dnes-skoly-resi-a-co-muze-zmenit-jeden-pruvodce <![CDATA[Vzdělávání už na Kutnohorsku není popelka]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/vzdelavani-uz-na-kutnohorsku-neni-popelka?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=vzdelavani-uz-na-kutnohorsku-neni-popelka Starosta Kutné Hory kráčí po boku Eduzměny čtvrtý rok. Za tu dobu se jeho město stalo spoluzakladatelem Centra podpory vzdělávání Kutnohorsko a přispívá na jeho provoz. Co se podle Lukáše Seiferta ve školství na Kutnohorsku pohnulo? A kam by ho chtěl dál směřovat? 

Vzdělávání už na Kutnohorsku není popelka viz. Lucie Römer v Reportáže.

]]> Thu, 07 May 2026 08:48:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/vzdelavani-uz-na-kutnohorsku-neni-popelka <![CDATA[Eduzměna ukázala, že i nadace umějí spolupracovat]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/eduzmena-ukazala-ze-i-nadace-umeji-spolupracovat?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=eduzmena-ukazala-ze-i-nadace-umeji-spolupracovat „Český občanský sektor dokáže neuvěřitelné věci,“ říká někdejší ředitel Nadace OSF Robert Basch. V rozhovoru mluví o tom, proč je spolupráce mezi organizacemi i dárci klíčová, co ji v praxi komplikuje a jak může proměňovat celé systémy.

Eduzměna ukázala, že i nadace umějí spolupracovat viz. Zuzana Kudrová v Reportáže.

]]> Thu, 30 Apr 2026 11:37:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/eduzmena-ukazala-ze-i-nadace-umeji-spolupracovat <![CDATA[Národní síť Místních akčních skupin se stává partnerem Eduzměny]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/narodni-sit-mistnich-akcnich-skupin-se-stava-partnerem-eduzmeny?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=narodni-sit-mistnich-akcnich-skupin-se-stava-partnerem-eduzmeny Národní síť Místních akčních skupin se stala novým partnerem Nadačního fondu Eduzměna. Sdružuje více než 170 místních akčních skupin z celé České republiky, které propojují veřejný, neziskový i podnikatelský sektor a dlouhodobě přispívají k rozvoji svých regionů.

Národní síť Místních akčních skupin se stává partnerem Eduzměny viz. Lenka Penkalová v Reportáže.

]]> Mon, 27 Apr 2026 09:00:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/narodni-sit-mistnich-akcnich-skupin-se-stava-partnerem-eduzmeny <![CDATA[Školy nezmění ministr, ale ani jednotliví ředitelé. Příběh inovace, která má rozhýbat české vzdělávání ]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/skoly-nezmeni-ministr-ale-ani-jednotlivi-reditele-pribeh-inovace-ktera-ma-rozhybat-ceske-vzdelavani?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=skoly-nezmeni-ministr-ale-ani-jednotlivi-reditele-pribeh-inovace-ktera-ma-rozhybat-ceske-vzdelavani Zdeněk Slejška má ambiciózní plán: proměnit české vzdělávání. A je přesvědčený, že zásadní krok nepřijde z ministerstva ani od samotných ředitelů, ale z regionů. Právě tam se má podle něj odehrávat klíčová podpora škol – vzdělávání pedagogů nebo formální i neformální sdílení zkušeností.

Školy nezmění ministr, ale ani jednotliví ředitelé. Příběh inovace, která má rozhýbat české vzdělávání viz. Barbora Postránecká v Reportáže.

]]> Thu, 23 Apr 2026 09:00:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/skoly-nezmeni-ministr-ale-ani-jednotlivi-reditele-pribeh-inovace-ktera-ma-rozhybat-ceske-vzdelavani <![CDATA[Chtěl jsem školu zase otevřít – pro děti, rodiče i celou komunitu]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/chtel-jsem-skolu-zase-otevrit-pro-deti-rodice-i-celou-komunitu?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=chtel-jsem-skolu-zase-otevrit-pro-deti-rodice-i-celou-komunitu Za katedru se postavil už během studií v Brně. Z moravské metropole se pak vrátil do rodných Dolních Studének, kde se z bývalého žáka stal ředitelem. Před třemi lety přijal další výzvu, tentokrát na základce v Šumperku. Jedna představa ale Jakuba Dolníčka provází neustále: nechce, aby škola byla místem, kam se musí, ale kam se chce.

Chtěl jsem školu zase otevřít – pro děti, rodiče i celou komunitu viz. Barbora Postránecká v Reportáže.

]]> Mon, 20 Apr 2026 08:00:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/chtel-jsem-skolu-zase-otevrit-pro-deti-rodice-i-celou-komunitu <![CDATA[Eduzměna a Partnerství pro vzdělávání 2030+ společně vyzkoušejí propojení dvou přístupů k systémové proměně českého školství ]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/eduzmena-a-partnerstvi-pro-vzdelavani-2030-spolecne-vyzkouseji-propojeni-dvou-pristupu-k-systemove-promene-ceskeho-skolstvi?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=eduzmena-a-partnerstvi-pro-vzdelavani-2030-spolecne-vyzkouseji-propojeni-dvou-pristupu-k-systemove-promene-ceskeho-skolstvi NF Eduzměna a Partnerství pro vzdělávání 2030+ chtějí vyzkoušet možné propojování svých dvou přístupů k systémové proměně českého školství. Od letošního roku se bude v praxi ověřovat, jak může společně na jednom území fungovat Model Eduzměna a koncept Místní školské správy.

Eduzměna a Partnerství pro vzdělávání 2030+ společně vyzkoušejí propojení dvou přístupů k systémové proměně českého školství viz. Lenka Penkalová v Reportáže.

]]> Mon, 13 Apr 2026 12:38:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/eduzmena-a-partnerstvi-pro-vzdelavani-2030-spolecne-vyzkouseji-propojeni-dvou-pristupu-k-systemove-promene-ceskeho-skolstvi <![CDATA[Vážím si toho, že mi školky dávají důvěru]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/pruvodkyne-cpv-miroslava-vagenknechtova-vazim-si-duvery-kterou-mi-zdejsi-skolky-davaji?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=vazim-si-toho-ze-mi-skolky-davaji-duveru Pomáhat dvanácti školkám z regionu růst a dál se rozvíjet. Právě to má v popisu práce průvodkyně CPV Kutnohorsko Miroslava Vagenknechtová. Lektorka Začít spolu a ředitelka mateřinky v Chrudimi se prý z mnohých posunů kutnohorských MŠ raduje. 

Vážím si toho, že mi školky dávají důvěru viz. Lucie Römer v Reportáže.

]]> Fri, 10 Apr 2026 11:57:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/pruvodkyne-cpv-miroslava-vagenknechtova-vazim-si-duvery-kterou-mi-zdejsi-skolky-davaji <![CDATA[Co lze přenést do příběhu, to lidská mysl líp chápe]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/co-lze-prenest-do-pribehu-to-lidska-mysl-lip-chape?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=co-lze-prenest-do-pribehu-to-lidska-mysl-lip-chape Spisovatelka Markéta Pilátová napsala pro Eduzměnu sérii povídek o duševním zdraví, které ukazují, s jak náročnými situacemi se někdy potýkají dnešní školáci – a jak málo občas stačí, aby se mohli cítit o trochu lépe. Inspirovala se u toho praxí Týmů duševního zdraví, které vznikly na Kutnohorsku a slouží jako příklad pro další podobné týmy, jež nově vznikají po celém Česku.

Co lze přenést do příběhu, to lidská mysl líp chápe viz. Lenka Penkalová v Reportáže.

]]> Mon, 30 Mar 2026 05:00:00 +0200 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/co-lze-prenest-do-pribehu-to-lidska-mysl-lip-chape <![CDATA[„Jsme superhrdinové.“ Příběh učitelky, která vyhořela – a co dělat, aby se ve škole všichni cítili lépe]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/jsme-superhrdinove-pribeh-ucitelky-ktera-vyhorela-a-co-delat-aby-se-ve-skole-vsichni-citili-lepe?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=jsme-superhrdinove-pribeh-ucitelky-ktera-vyhorela-a-co-delat-aby-se-ve-skole-vsichni-citili-lepe Děti se ve škole dozvídají o zdravém životním stylu, rovnováze a péči o sebe. Ti, co je učí, ale často čelí velkému stresu a psychickému tlaku – učitelská profese patří podle odborníků mezi ty nejnáročnější. Ukazuje se, že zásadní pro pohodu vyučujících jsou dvě věci: dobré vztahy na pracovišti a podpora od vedení školy.

„Jsme superhrdinové.“ Příběh učitelky, která vyhořela – a co dělat, aby se ve škole všichni cítili lépe viz. Barbora Postránecká v Reportáže.

]]> Fri, 27 Mar 2026 05:00:00 +0100 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/jsme-superhrdinove-pribeh-ucitelky-ktera-vyhorela-a-co-delat-aby-se-ve-skole-vsichni-citili-lepe <![CDATA[Spisovatelka Markéta Pilátová přichází s povídkami o duševním zdraví dětí, inspirovala se praxí odborníků z Kutnohorska]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/spisovatelka-marketa-pilatova-prichazi-s-povidkami-o-dusevnim-zdravi-deti-inspirovala-se-praxi-odborniku-z-kutnohorska?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=spisovatelka-marketa-pilatova-prichazi-s-povidkami-o-dusevnim-zdravi-deti-inspirovala-se-praxi-odborniku-z-kutnohorska Markéta Pilátová napsala sérii povídek o duševním zdraví dětí, při jejichž tvorbě se inspirovala reálnými případy z praxe. Povídkový soubor s názvem Kouřové signály duše vydává Nadační fond Eduzměna, který stál společně s organizací SOFA v roce 2021 u zrodu Týmů duševního zdraví na Kutnohorsku.

Spisovatelka Markéta Pilátová přichází s povídkami o duševním zdraví dětí, inspirovala se praxí odborníků z Kutnohorska viz. Lenka Penkalová v Reportáže.

]]> Fri, 20 Mar 2026 18:16:00 +0100 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/spisovatelka-marketa-pilatova-prichazi-s-povidkami-o-dusevnim-zdravi-deti-inspirovala-se-praxi-odborniku-z-kutnohorska <![CDATA[Zvláštní školou si prošli rodiče i prarodiče. Romské matky teď motivují další ženy, aby děti posílaly na běžnou základku]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/zvlastni-skolou-si-prosli-rodice-i-prarodice-romske-matky-ted-motivuji-dalsi-zeny-aby-deti-posilaly-na-beznou-zakladku?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=zvlastni-skolou-si-prosli-rodice-i-prarodice-romske-matky-ted-motivuji-dalsi-zeny-aby-deti-posilaly-na-beznou-zakladku V mateřských a běžných základních školách v Kutné Hoře pomalu přibývá romských dětí. Je to především díky snaze dvou romských matek, které v roli komunitních pracovnic navštěvují ženy ze své komunity a povzbuzují je k tomu, aby pro své děti chtěly lepší vzdělání. Angelika i Božidara ostatním matkám zdůrazňují, že právě skrze vzdělání se můžou životy dětí z romské komunity zlepšit. 

Zvláštní školou si prošli rodiče i prarodiče. Romské matky teď motivují další ženy, aby děti posílaly na běžnou základku viz. Lukáš Houdek v Reportáže.

]]> Mon, 16 Mar 2026 14:11:00 +0100 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/zvlastni-skolou-si-prosli-rodice-i-prarodice-romske-matky-ted-motivuji-dalsi-zeny-aby-deti-posilaly-na-beznou-zakladku <![CDATA[Český tým zvítězil v evropské soutěži o nejinovativnější IT nástroj pro vzdělávání, jeho řešení nám pomůže rozvíjet školy]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/cesky-tym-zvitezil-v-evropske-soutezi-o-nejinovativnejsi-it-nastroj-pro-vzdelavani-jeho-reseni-nam-pomuze-rozvijet-skoly?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=cesky-tym-zvitezil-v-evropske-soutezi-o-nejinovativnejsi-it-nastroj-pro-vzdelavani-jeho-reseni-nam-pomuze-rozvijet-skoly Český tým IT vývojářů získal jednu z hlavních cen v celoevropské soutěži DigiEduHack Global Awards, která je zaměřená na digitální inovace ve vzdělávání. Pětičlenný tým zvítězil s nástrojem na pokročilou analýzu a zpracování dat EduScale Engine (EduVhled), který má Eduzměně pomoci při cílené podpoře škol v regionech. 

Český tým zvítězil v evropské soutěži o nejinovativnější IT nástroj pro vzdělávání, jeho řešení nám pomůže rozvíjet školy viz. Lenka Penkalová v Reportáže.

]]> Fri, 06 Mar 2026 18:10:00 +0100 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/cesky-tym-zvitezil-v-evropske-soutezi-o-nejinovativnejsi-it-nastroj-pro-vzdelavani-jeho-reseni-nam-pomuze-rozvijet-skoly <![CDATA[Občas bez známek, a taky bez mobilů. Škola v Zábřehu zkouší nové cesty ke vzdělávání]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/obcas-bez-znamek-a-taky-bez-mobilu-skola-v-zabrehu-zkousi-nove-cesty-ke-vzdelavani?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=obcas-bez-znamek-a-taky-bez-mobilu-skola-v-zabrehu-zkousi-nove-cesty-ke-vzdelavani Základka v ulici Boženy Němcové v Zábřehu o sobě říká, že je „škola pro život“. Nezaměřují se tu jen na vědomosti, ale rozvíjejí i kritické myšlení, spolupráci, zavádějí formativní hodnocení, podporují nadané a už třetím rokem fungují bez mobilních telefonů. A k inovativním nápadům přidávají ještě něco: podporu zvenčí. Výsledkem je škola, která se nebojí měnit zaběhlé pořádky – a zdá se, že to funguje.

Občas bez známek, a taky bez mobilů. Škola v Zábřehu zkouší nové cesty ke vzdělávání viz. Barbora Postránecká v Reportáže.

]]> Mon, 02 Mar 2026 09:36:00 +0100 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/obcas-bez-znamek-a-taky-bez-mobilu-skola-v-zabrehu-zkousi-nove-cesty-ke-vzdelavani <![CDATA[Eduzměna do školních projektů na Kutnohorsku vložila 1,8 milionu korun, děti se učily víc spolupracovat a vtáhly do školy i rodiče]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/eduzmena-do-skolnich-projektu-na-kutnohorsku-vlozila-1-8-milionu-korun-deti-se-ucily-vic-spolupracovat-a-vtahly-do-skoly-i-rodice?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=eduzmena-do-skolnich-projektu-na-kutnohorsku-vlozila-1-8-milionu-korun-deti-se-ucily-vic-spolupracovat-a-vtahly-do-skoly-i-rodice Celkem 75 školních projektů podpořila Eduzměna na Kutnohorsku prostřednictvím  takzvaných minigrantů. Děti díky nim například poslaly balon do vesmíru nebo učily kamarády zacházet s penězi. Cílem bylo podpořit spolupráci a také prohloubit vazby mezi jednotlivými školami.

 

Eduzměna do školních projektů na Kutnohorsku vložila 1,8 milionu korun, děti se učily víc spolupracovat a vtáhly do školy i rodiče viz. Lucie Römer v Reportáže.

]]> Mon, 23 Feb 2026 09:41:00 +0100 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/eduzmena-do-skolnich-projektu-na-kutnohorsku-vlozila-1-8-milionu-korun-deti-se-ucily-vic-spolupracovat-a-vtahly-do-skoly-i-rodice <![CDATA[„Dobrou školu dělají lidé.“ Režisér Jiří Havelka o vlivu učitelů a o potřebě slyšet víc než jednu odpověď ]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/dobrou-skolu-delaji-lide-reziser-jiri-havelka-o-vlivu-ucitelu-a-o-potrebe-slyset-vic-nez-jednu-odpoved?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=dobrou-skolu-delaji-lide-reziser-jiri-havelka-o-vlivu-ucitelu-a-o-potrebe-slyset-vic-nez-jednu-odpoved Divadelní a filmový režisér Jiří Havelka se stal tváří nové kampaně Eduzměny, která vznikla ve spolupráci s Cirk La Putika Studio. Ke školství se Havelka vrací opakovaně - nejprve v roli vedoucího katedry na DAMU nebo jako průvodce v dokumentu ČT Jak se dělá dobrá škola. Co je podle něj pro dobrou školu klíčové? A jak moc se jeho školní zkušenost liší od zkušenosti současných dětí?

„Dobrou školu dělají lidé.“ Režisér Jiří Havelka o vlivu učitelů a o potřebě slyšet víc než jednu odpověď viz. B. Jeřábková, B. Postránecká v Reportáže.

]]> Tue, 10 Feb 2026 08:00:00 +0100 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/dobrou-skolu-delaji-lide-reziser-jiri-havelka-o-vlivu-ucitelu-a-o-potrebe-slyset-vic-nez-jednu-odpoved <![CDATA[Objevují, v čem jsou silní – bez tlaku na výkon, zato s radostí z pohybu]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/objevuji-v-cem-jsou-silni-bez-tlaku-na-vykon-zato-s-radosti-z-pohybu?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=objevuji-v-cem-jsou-silni-bez-tlaku-na-vykon-zato-s-radosti-z-pohybu Cirk La Putyka patří k průkopníkům nového cirkusu v Česku – žánru, který propojuje akrobacii, tanec, hudbu i vyprávění v jednu silnou podívanou. Za impozantními výkony se ale skrývá ještě něco: důraz na spolupráci, respekt a na hledání vlastních možností. A na těch samých principech stojí i práce Studia, kde se cirkusovému umění učí děti od předškolního věku až po středoškoláky. 

Objevují, v čem jsou silní – bez tlaku na výkon, zato s radostí z pohybu viz. Barbora Postránecká v Reportáže.

]]> Mon, 02 Feb 2026 09:00:00 +0100 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/objevuji-v-cem-jsou-silni-bez-tlaku-na-vykon-zato-s-radosti-z-pohybu <![CDATA[Eduzměna vybírá nové regiony pro expanzi, pomoci má i nový spot s dětskými akrobaty]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/tiskova-zprava-eduzmena-vybira-nove-regiony-pro-expanzi-pomoci-ma-i-novy-spot-s-detskymi-akrobaty?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=eduzmena-vybira-nove-regiony-pro-expanzi-pomoci-ma-i-novy-spot-s-detskymi-akrobaty Nadační fond Eduzměna chce do roku 2028 založit Centra podpory vzdělávání ve všech krajích a aktuálně proto hledá regiony, které se chtějí přidat do spolupracující sítě. Start nové etapy má podpořit i nový spot, který vznikl ve spolupráci s Cirk La Putyka Studio.

Eduzměna vybírá nové regiony pro expanzi, pomoci má i nový spot s dětskými akrobaty viz. Lenka Penkalová v Reportáže.

]]> Wed, 28 Jan 2026 12:35:00 +0100 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/tiskova-zprava-eduzmena-vybira-nove-regiony-pro-expanzi-pomoci-ma-i-novy-spot-s-detskymi-akrobaty <![CDATA[TOP 10 Eduzměny za rok 2025]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/top-10-eduzmeny-za-rok-2025?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=top-10-eduzmeny-za-rok-2025 Rok 2025 byl pro Eduzměnu rokem velkých změn a důležitých milníků. Ukončili jsme pilotní projekt na Kutnohorsku, začínáme tvořit síť Center podpory vzdělávání, představili jsme výsledky evaluace, formulovali Model Eduzměna a uspořádali konferenci Eduzměna². 

TOP 10 Eduzměny za rok 2025 viz. Zuzana Kudrová v Reportáže.

]]> Wed, 21 Jan 2026 08:40:00 +0100 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/top-10-eduzmeny-za-rok-2025 <![CDATA[Život obce začíná ve škole. Bez dětí venkov upadá]]> https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/zivot-obce-zacina-ve-skole-bez-deti-venkov-upada?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=zivot-obce-zacina-ve-skole-bez-deti-venkov-upada Senátorka a starostka Semil Lena Mlejnková mluví v rozhovoru o tom, proč ji trápí vylidňování venkova, o nervozitě ve školách kvůli změně financování nepedagogických pracovníků, spolupráci s Eduzměnou i vlastní zkušenosti rodiče. Vzdělávání je podle ní jednou z cest, jak podpořit rozvoj regionů.

Život obce začíná ve škole. Bez dětí venkov upadá viz. Zuzana Kudrová v Reportáže.

]]> Mon, 05 Jan 2026 08:00:00 +0100 https://www.eduzmena.cz/cs/aktualne/detail/zivot-obce-zacina-ve-skole-bez-deti-venkov-upada